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2023考研大綱發(fā)布,文都教育解析背后行業(yè)變化

時(shí)間:2022-10-05 09:35:09 來(lái)源:證券之星 閱讀量:5912

最近幾天,2023年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試大綱正式發(fā)布日前,16日,17日,杜文教育舉辦秘密測(cè)試中心middot新觀點(diǎn)middot長(zhǎng)處mdashmdash2023考研大綱解析直播峰會(huì)從新老大綱對(duì)比,命題趨勢(shì)分析,復(fù)習(xí)重點(diǎn)分析等角度對(duì)大綱變化進(jìn)行深度解讀

2023考研大綱發(fā)布,文都教育解析背后行業(yè)變化

杜文教育副總裁王華陽(yáng),教育大學(xué)總經(jīng)理,杜文教育考研英語(yǔ)講師何也在最新的考研大綱和行業(yè)形勢(shì)變化中,觀察到很多與考生,行業(yè),考研培養(yǎng)軌跡相關(guān)的發(fā)展趨勢(shì),并結(jié)合自身多年積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),給出了自己的觀點(diǎn)和建議。

考研英語(yǔ)大綱變化較大,文科考研壓力因院校萎縮而加大。

與往年相比,今年考研英語(yǔ)大綱的變化不可謂不大,mdash不僅僅是為了聽力能力要求,并且對(duì)閱讀和作文的要求進(jìn)行了調(diào)整,出現(xiàn)了一個(gè)全新的Rdquo寫作形式何表示,這是最近幾年來(lái)考研大綱第一次出現(xiàn)如此大的變化,但考生不必?fù)?dān)心,考試難度仍將與往年持平

另外,大綱第一次把結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,合在一起,這意味著在閱讀題目中,我們不僅會(huì)考察大家對(duì)文章結(jié)構(gòu)的掌握程度,還會(huì)考察相應(yīng)的段落結(jié)構(gòu)在他看來(lái),大綱中的英語(yǔ)作文類型變化不大,核心可能有較大變化,但本質(zhì)上仍然沒(méi)有脫離作文的內(nèi)容,語(yǔ)言和形式今年也是大綱中第一次提出根據(jù)任務(wù)要求選擇豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯這也意味著將對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力提出更高的要求

其實(shí)大綱的變化總體來(lái)說(shuō)是好的今年的院校,尤其是文科專業(yè),需要注意何凱文指出根據(jù)高校發(fā)布的23條考研簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄,今年不少高校都收縮了招聘數(shù)據(jù)顯示,中山大學(xué)23年計(jì)劃招生7600人,較22年減少600人,與山東大學(xué)相比,23年全日制研究生招生人數(shù)減少了200人左右

他指出,雖然考研總體招生計(jì)劃持平,但實(shí)際上文科專業(yè)的招生在逐年減少,這必然導(dǎo)致文科生的考研壓力增大究其原因,一方面是因?yàn)橹袊?guó)目前的人才和學(xué)歷現(xiàn)狀,高消費(fèi)rsquo當(dāng)文理類人才培養(yǎng)不平衡,不合理時(shí),招生政策也會(huì)相應(yīng)調(diào)整另一方面,整個(gè)市場(chǎng)對(duì)應(yīng)用型人才的渴求,也導(dǎo)致了理工科人才的短缺

Ldquo求黨穩(wěn)團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大,多重因素推動(dòng)專業(yè)化熱度更高。

在王華陽(yáng)看來(lái),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因?yàn)榭忌笮膽B(tài)是對(duì)自己的目標(biāo)和過(guò)程的一種最終妥協(xié)考研是選拔性考試,所以對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),他要關(guān)注所謂的lsquo著陸價(jià)格rsquo這也是考研的最后動(dòng)作根據(jù)我們高校的招生比例和初試復(fù)試的分?jǐn)?shù),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾年的考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以碩士本身比你去哪個(gè)學(xué)校優(yōu)先

申請(qǐng)碩士比申請(qǐng)碩士多也是研究生的一個(gè)顯著特點(diǎn),在非尤其是在高校從2009年國(guó)家首次從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招收專業(yè)碩士開始,至今已有十余年這種變化一方面反映了國(guó)家在高等教育方面的方向轉(zhuǎn)變,另一方面也是整個(gè)社會(huì)對(duì)人才需求的直觀體現(xiàn)王華陽(yáng)說(shuō),其實(shí)這也代表了考生思維的轉(zhuǎn)變每個(gè)人都比較注重自己專業(yè)能力的提升,會(huì)在綜合考慮自己未來(lái)的發(fā)展后決定是要選擇碩士還是碩士

王宇飛也從專業(yè)的角度對(duì)此進(jìn)行了分析他說(shuō),一流大學(xué)學(xué)術(shù)碩士比例較高,考試科目安排也是造成這種情況的重要原因我們知道,lsquo非rsquo院校考生在選擇目標(biāo)院校時(shí)會(huì)偏向lsquo雙一流rsquo機(jī)構(gòu)而且考試的大部分是英語(yǔ)二,而lsquo非rsquo大學(xué)生的英語(yǔ)水平相對(duì)較弱

考生的觀念更成熟,更有韌性00后群體考研需求變化明顯

通過(guò)考研提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為大多數(shù)人的共識(shí)據(jù)研招網(wǎng)調(diào)查,22名研究生中,非大一學(xué)生占48.23%王華陽(yáng)認(rèn)為,這個(gè)數(shù)據(jù)從側(cè)面說(shuō)明考生對(duì)考研的追求更有韌性從行業(yè)策略和市場(chǎng)來(lái)看,應(yīng)屆畢業(yè)生比例逐年增加,往屆畢業(yè)生正在成為考研主力軍

值得注意的是,根據(jù)此前《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》與刺猬慈微關(guān)于00后的一份合作問(wèn)卷的結(jié)論,約有48%的00后打算畢業(yè)后考研00,也是最近幾年來(lái)考研市場(chǎng)的新現(xiàn)象在王華陽(yáng)看來(lái),00后是自信果斷的一代他們性格鮮明,敢干敢做,不喜趨同,有獨(dú)立判斷能力

As 互聯(lián)網(wǎng)原住民他們普遍習(xí)慣于通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)滿足自己的社交,消費(fèi)和學(xué)習(xí)需求00后照電擊,《學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,73%的00后學(xué)生能夠獨(dú)立完成線上學(xué)習(xí),近70%的學(xué)生將大班直播課作為首選

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