全球青少年圖靈計劃
蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)
為進一步加強與中小學(xué)的交流與合作，挖掘有潛力的科技少年，11月15日下午，全球青少年圖靈計劃與蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)的人才培養(yǎng)基地揭牌儀式正式舉行。上海交通大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師劉偉，蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)校長商治年，蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副教授史夢安，全球青少年圖靈計劃蘇州站負責(zé)人劉軍俠出席本次活動。
人工智能技術(shù)日新月異，對當(dāng)代中小學(xué)生提出了更高的要求。蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)商治年校長發(fā)表講話，他表示:身處科技變革潮流中的我們，學(xué)習(xí)和掌握人工智能技術(shù)已經(jīng)不是一種選擇，更是迎接未來的一條必由之路。他鼓勵同學(xué)們保持對科技的熱忱與好奇，通過全球青少年圖靈計劃這一拓展平臺學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識、對話高校名師專家、提高自己的綜合素質(zhì)與競爭力。
隨后，全球青少年圖靈計劃蘇州站負責(zé)人劉軍俠女士為蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學(xué)商治年校長頒授全球青少年圖靈計劃人才培養(yǎng)實踐基地牌匾。蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副教授史夢安發(fā)布本次項目。未來雙方將在人工智能教育領(lǐng)域進一步拓寬合作，共同致力于人工智能中小學(xué)教育領(lǐng)域的發(fā)展。
專家介紹:劉偉
上海交通大學(xué)長聘教軌副教授、博士生導(dǎo)師
國家級海外高層次人才
上海市海外高層次人才
上海市浦江人才
授牌儀式結(jié)束后，上海交通大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師劉偉以踏入未來:人工智能的無限可能為主題給同學(xué)們帶來精彩紛呈的講座。
劉教授首先引入了人工智能的基本定義，通過人臉識別等生活中的常見案例視頻吸引同學(xué)們的興趣。隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進步，人工智能的發(fā)展一浪高過一浪。劉教授為同學(xué)們介紹了人工智能發(fā)展的三次浪潮。如今，人工智能技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活的各方各面，不過劉教授也提醒在座的同學(xué):盡管ChatGPT具有許多優(yōu)勢，但它仍然是一個語言模型，存在一些限制。它的回答是基于已有的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和模式生成的，并不具備真實的主觀意識和判斷能力。
在問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們認真思考，積極回答并與老師交流。在回答人工智能對人類的威脅性時，一位同學(xué)說道:我覺得人工智能是有可能威脅到人類的，人工智能發(fā)展到一定程度可能就會指揮命令我們做事。哪些能力是人工智能無法擁有的？我覺得人類的創(chuàng)造力是人工智能無法復(fù)制的。同時，人類還有情感和共情的能力，這是人工智能所沒有的。另一位同學(xué)表示。劉教授肯定了同學(xué)們的發(fā)言，并加以總結(jié)技術(shù)不一定會威脅到人類，但是運用技術(shù)的人需要在使用的時候更加慎重。
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