在上海市奉賢區(qū)海灣旅游區(qū)，一場關于青春與社區(qū)的“雙向奔赴”正悄然展開——四所高校的千余名大學生走出象牙塔，以志愿服務為紐帶，深度融入社區(qū)治理，為這片17.2平方公里的土地注入澎湃的青春動能。這場由海灣旅游區(qū)團工委發(fā)起的“區(qū)校牽手一二一”行動，不僅改寫了“高校孤島”的傳統印象，更在社區(qū)與校園之間架起了一座雙向賦能的橋梁。

需求對接:從“兩張清單”到資源活水

海灣旅游區(qū)6.2萬高校師生與2.4萬常住居民的特殊人口結構，催生出獨特的治理需求。海灣旅游區(qū)團工委創(chuàng)新推出“需求－資源”雙清單機制，社區(qū)開出“治理需求菜單”，高校亮出“青春資源清單”，通過“上美海灣五聯工程”平臺精準匹配。

上海師范大學學生設計的非遺課程走進暑托班，應用技術大學學子打造的“微藥園”點綴社區(qū)角落，華東理工志愿者開發(fā)的海洋環(huán)保研學路線成為網紅打卡點……這些“訂單式”服務讓專業(yè)知識真正落地生根。

通道創(chuàng)新:三位一體打開社區(qū)之門

為了讓青春力量順暢流動，海灣旅游區(qū)團工委構建起立體化參與網絡:每周“海洋團”周末課堂由大學生自主設計課程表，成為社區(qū)青少年的第二課堂；4名高校兼職團工委副書記化身“青春特使”，全年駐點協調校地合作；“高校新生直通車”載著學子穿梭于碧海金沙與產業(yè)園區(qū)，讓初來乍到的新生們快速建立“海灣認同”。

上海旅專學生王雨欣的經歷頗具代表性:“帶老人做手工時，他們教我本地方言；組織沙灘環(huán)?；顒訒r，居民分享海灣變遷史——這比任何思政課都生動?！?/p>

實踐深耕:青春力量重塑社區(qū)生態(tài)

在海棠居委的法治客廳里，模擬法庭活動讓《中華人民共和國民法典》條文變得鮮活可感；第二社區(qū)的“萱草花園”中，大學生與居民共同打造社區(qū)療愈空間；世界摩托車錦標賽的賽場上，流利的外語服務贏得國際選手點贊。

數據顯示，項目開展以來累計孵化19個常態(tài)化服務品牌，開展特色活動200余場，逾八成參與學生表示“找到了理論與實踐的結合點”。更令人驚喜的是，20%的畢業(yè)生因這段經歷選擇留在海灣創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

這場持續(xù)升溫的“青春風暴”正在改變海灣的治理基因。當上海應用技術大學的材料科學研究生為社區(qū)開發(fā)防滑步道涂料，當華東理工社工專業(yè)學生設計出獨居老人智能關懷系統，讓高校的智力資源真正轉化為社區(qū)治理的創(chuàng)新勢能。正如海灣旅游區(qū)團工委書記所言:“我們不是簡單組織志愿活動，而是在培育未來社區(qū)的建設者?！?/p>

站在上海建設青年發(fā)展型城市的風口，海灣旅游區(qū)用“雙向奔赴”的理念書寫著區(qū)校融合的新范式。隨著更多青年學子帶著知識、熱情與創(chuàng)意走進社區(qū)，這片土地正煥發(fā)出前所未有的青春光彩——在這里，每一份青春力量都能找到綻放的舞臺，每一個社區(qū)需求都能獲得青春的回應。這場關于成長與改變的雙向奔赴，正在黃浦江畔譜寫著屬于新時代的青春協奏曲。